மனநலிவு நோய் உள்ள குழந்தைகளிடையே சைகைகளைப் பயன்படுத்துதல்

சொற்கள் அல்லாத தொடர்பு என்பது சைகைகளை உள்ளடக்கிய தகவல்தொடர்பு வடிவமாகும். மனநலிவு நோய் (DS-Down Syndrome) என்பது மிகவும் பொதுவான பிறவி கோளாறுகளில் ஒன்றாகும், இதில் பேச்சு மற்றும் மொழி குறைபாடுகள் ஏற்படுகின்றன. மேற்கத்திய இலக்கியங்களில் மனநலிவு நோய் உள்ள குழந்தைகளிடையே சைகைகளின் மேம்பட்ட பயன்பாடு குறித்து முந்தைய ஆய்வுகள் கலவையான முடிவுகளைக் காட்டியுள்ளன. இந்திய கலாச்சாரம் மேற்கத்திய கலாச்சாரத்திலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டது. பெற்றோர்-குழந்தை தொடர்புகள் மற்றும் சைகைகள் ஆகியவற்றை பாதிக்கிறது. Balambigain, et. al., (2022) அவர்களின் ஆய்வின் நோக்கம், இந்திய சூழலில் DS குழந்தைகளிடையே ‘சைகை நன்மை’ உள்ளதா என்பதை மதிப்பிடுவதாகும்.

இந்த நிலையில் கட்டுப்பாட்டு ஆய்வில், DS உடைய ஐந்து தமிழ் பேசும் குழந்தைகள் மற்றும் ஐந்து பொதுவாக வளரும் மொழி வயதுக்கு ஏற்ற கட்டுப்பாடுகள் காணப்பட்டன. Deictic (கேட்டல், சொல்லுதல்) சைகைகளின் அதிர்வெண் தவிர, மற்ற அனைத்தும், அதாவது, சுட்டிக்காட்டுதல், காண்பித்தல், குறியீட்டு மற்றும் பிரதிநிதித்துவ சைகைகள், மற்றும் சொல்-சைகை சேர்க்கை (சமமான, நிரப்பு மற்றும் துணை) சைகைகள் DS-ல் மிகவும் குறைவாகவே காணப்பட்டன. TD (Typically developing)  உள்ள குழந்தைகள் மத்தியில். புள்ளியிடல் மட்டுமே புள்ளியியல் முக்கியத்துவத்தை எட்டியது.

ஆய்வின் முடிவாக DS-இன் சைகைத் தொடர்பு TD குழந்தைகளிடமிருந்து வேறுபட்டதாக இருக்கலாம் என்று முடிவுகள் தெரிவிக்கின்றன. இந்தியாவில் மனநலிவு நோய் உள்ள குழந்தைகள் சைகை தொடர்புக்கு “நன்மை” காட்டுவதில்லை. இந்த குழந்தைகளின் குழுவில் சைகை மதிப்பீடு மற்றும் தலையீட்டின் அவசியத்தை ஆய்வு எடுத்துக்காட்டுகிறது.

References:

• Balambigai, N., Chittathur, U. R., Kanagamuthu, P., & Ganesh, J. (2022). Use of gestures among children with Down’s syndrome in India. Journal of Modern Rehabilitation.
• Iverson, J. M., Longobardi, E., & Caselli, M. C. (2003). Relationship between gestures and words in children with Down’s syndrome and typically developing children in the early stages of communicative development. International journal of language & communication disorders, 38(2), 179-197.
• Caselli, M. C., Vicari, S., Longobardi, E., Lami, L., Pizzoli, C., & Stella, G. (1998). Gestures and words in early development of children with Down syndrome. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 41(5), 1125-1135.
• Lorang, E., Sterling, A., & Schroeder, B. (2018). Maternal responsiveness to gestures in children with Down syndrome. American Journal of Speech-Language Pathology, 27(3), 1018-1029.
• Chan, J., & Iacono, T. (2001). Gesture and word production in children with Down syndrome. Augmentative and Alternative Communication, 17(2), 73-87.