இலங்கையின் கல்வியில் COVID-19 இன் தாக்கம்: எதிர்கால சந்ததியினருக்கு கடுமையான பின்னடைவு
கல்விக்கு முன்னுரிமை அளிக்கும் வலுவான பாரம்பரியத்தை இலங்கை கொண்டுள்ளது, இதன் விளைவாக உயர் கல்வியறிவு விகிதம் கிட்டத்தட்ட 92% ஆக உள்ளது. இருப்பினும், கோவிட்-19 தொற்றுநோய் கல்வி அமைப்பில் பெரும் இடையூறுகளை ஏற்படுத்தியுள்ளது, குறிப்பாக கிராமப்புறங்களில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு. அக்டோபர் 2020 இல் பள்ளிகள் திடீரென மூடப்பட்டபோது, பல ஆசிரியர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட சாதனங்களைப் பயன்படுத்தி ஆன்லைன் கற்பித்தலை வழங்குவதற்கான பொறுப்பை ஏற்றுக்கொண்டனர், ஆனால் அதிகாரிகள் போதுமான ஆதரவை வழங்கவில்லை. மேலும், சில தொலைத்தொடர்பு நிறுவனங்கள் கிராமப்புறங்களுக்கு இணைய வசதியை வழங்கத் தவறியதால், குழந்தைகள் படிப்பைத் தொடர முடியாமல் தவிக்கின்றனர்.
இலங்கையில் 500,000 க்கும் அதிகமான மக்கள் வறுமையில் தள்ளப்பட்ட நிலையில், இந்த தொற்றுநோய் பொருளாதாரத்திலும் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. இது, தங்கள் குழந்தைகளின் கல்வியை ஆதரிக்கும் குடும்பங்களின் திறனைப் பாதித்துள்ளது, சிலர் ஆன்லைன் வகுப்புகளுக்கான தரவை வாங்குவது அல்லது உணவு வாங்குவது ஆகியவற்றுக்கு இடையே தேர்வு செய்ய வேண்டியுள்ளது. கல்வி அமைச்சினால் நடத்தப்பட்ட சமீபத்திய ஆய்வில், தொற்றுநோய் காலத்தில் 90% மாணவர்களால் போதிய கல்வியறிவு அல்லது அறிவைப் பெற முடியவில்லை என்று தெரியவந்துள்ளது.
தொழில்நுட்பம், தவறான கைகளில் தவறாகப் பயன்படுத்தப்பட்டதும், 33% தரம் மாணவர்கள் வீட்டில் படிக்கும் நேரத்தில் மொபைல் போன்களில் கேம் விளையாடுவதும் ஆய்வில் தெரியவந்துள்ளது. கூடுதலாக, 64% மாணவர்கள் ஒரு நாளைக்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக தொலைக்காட்சியைப் பார்த்தனர், மேலும் 7% பேர் பள்ளி நேரங்களில் மூன்று மணி நேரத்திற்கும் மேலாக பார்த்துள்ளனர்.
இந்த நிலைமை எதிர்கால சந்ததியினருக்கு கடுமையான பின்னடைவை ஏற்படுத்தியுள்ளது, ஏனெனில் பல குழந்தைகள் அறியாமலோ அல்லது தவறான அறிவிலோ விடப்பட்டுள்ளனர், மேலும் அவர்கள் ஒரு நியாயமான மற்றும் நியாயமான சமூகத்தை உருவாக்குவதில் பங்களிப்பதை கடினமாக்குகிறார்கள். கல்வியுடன் அரசியல் விளையாடுவதை விட்டுவிட்டு இலங்கையின் பிள்ளைகளுக்கு சிறந்த எதிர்காலத்தை உருவாக்குவதில் கவனம் செலுத்துமாறு தலைவர்களுக்கு இக்கட்டுரை அழைப்பு விடுக்கிறது.
முடிவில், COVID-19 தொற்றுநோய் இலங்கையில் கல்வியில், குறிப்பாக கிராமப்புறங்களில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. அர்ப்பணிப்புள்ள ஆசிரியர்களின் முயற்சிகள் இருந்தபோதிலும், அதிகாரிகள் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு நிறுவனங்களின் ஆதரவு இல்லாததால், பல மாணவர்கள் தங்கள் படிப்பைத் தொடர சிரமப்படுகிறார்கள். இதனால் கல்வியில் ஏற்படும் பின்னடைவு இலங்கையின் எதிர்காலத்தில் நீண்டகால விளைவுகளை ஏற்படுத்தலாம். நாட்டிற்கு சிறந்த எதிர்காலத்தை உருவாக்கும் வழிமுறையாக தலைவர்கள் நடவடிக்கை எடுப்பது மற்றும் கல்விக்கு முன்னுரிமை அளிப்பது முக்கியம்.