குழந்தைகள் மேம்பாட்டு மையத்தில் தவறவிட்ட நியமனங்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான சிறப்புத் தேவைகள்

சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு மருத்துவரின் சந்திப்புகளில் கலந்துகொள்வது இன்றியமையாதது. ஏனெனில் இதுபோன்ற சந்திப்புகள் நீண்டகால இடைநிலைப் பராமரிப்பை உள்ளடக்கி, கவனிப்பின் தொடர்ச்சியை உறுதிசெய்து ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வை மேம்படுத்துகின்றன. யுனிவர்சிட்டி கெபாங்சான் மலேசியா மருத்துவ மையத்தில் (UKMMC) உள்ள குழந்தைகள் மேம்பாட்டு மையத்தில் (CDC-Child Development Centre) குழந்தைகளுக்கான சிறப்புத் தேவைகள் சேவைகளுக்கான அணுகல் மற்றும் சந்திப்புகளை தவறவிட்ட குழந்தைகளின் மனநிலை மற்றும் அதற்கான காரணம் ஆகியவை Fariza Fadzil, et. al., (2022) அவர்களின் ஆய்வில் மேற்கொள்ளப்பட்டது.

மேலும், பராமரிப்பாளர்களின் பார்வையில் இருந்து முன்னேற்றத்திற்கான ஆலோசனைகள் ஆராயப்பட்டன. இது 17 வயது வரையிலான வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் பராமரிப்பாளர்களிடையே விளக்கமளிக்கும் வரிசை கலந்து ஆய்வு செய்யும் முறை ஆகும். 197 பராமரிப்பாளர்களில், 62 பேர் (31.5%) கிளினிக் சந்திப்புகளைத் தவறவிட்டனர். ஆய்வில் மறதிதான் அடிக்கடி கூறப்பட்ட காரணம்.  பராமரிப்பாளர்களின் பாலினம் மற்றும் பின்தொடர்தலின் காலம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் தவறவிட்ட சந்திப்பு விகிதங்களில் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளைக் காட்டியது. இறுதி லாஜிஸ்டிக் பின்னடைவு மாதிரியானது, ஒரு ஆண் பராமரிப்பாளராக இருப்பதன் விளைவு ஒரு சிறப்பு குழந்தை மாறியாக இணைந்தால், 6 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான பின்தொடர்தல் கால அளவு 2.67 மடங்கு அதிகரித்தது என்பதை நிரூபித்தது. பராமரிப்பாளர்களின் உணரப்பட்ட தடைகள் போக்குவரத்து, பராமரிப்பாளர், குழந்தை மற்றும் சுகாதார சேவைகள் காரணிகளாகும். சிறப்புத் தேவைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான நியமனம் பின்பற்றுதல் மற்றும் சேவைகளுக்கான அணுகலை மேம்படுத்த இந்தக் காரணிகளின் முக்கிய கண்டுபிடிப்புகளில் கொள்கைகள் மற்றும் மூலோபாயத் திட்டங்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என ஆய்வு கூறுகிறது.

References:

• Fadzil, F., Idris, I. B., Kamal Nor, N., Ismail, J., Mohd Tamil, A., Mohamad Noh, K., & Ismail, R. (2022). Missed Appointments at a Child Development Centre and Barriers to Access Special Needs Services for Children in Klang Valley, Malaysia: A Mixed Methods Study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(1), 325.
• Salo, S., Kivistö, K., Korja, R., Biringen, Z., Tupola, S., Kahila, H., & Kivitie-Kallio, S. (2009). Emotional availability, parental self-efficacy beliefs, and child development in caregiver-child relationships with buprenorphine-exposed 3-year-olds. Parenting: Science and Practice, 9(3-4), 244-259.
• Hermoni, D., Mankuta, D., & Reis, S. (1990). Failure to keep appointments at a community health centre: analysis of causes. Scandinavian journal of primary health care, 8(2), 107-111.
• Humphreys, L., Hunter, A. G. W., Zimak, A., O’brien, A., Korneluk, Y., & Cappelli, M. (2000). Why patients do not attend for their appointments at a genetics clinic. Journal of Medical Genetics, 37(10), 810-815.
• Martin, P., Davies, R., Macdougall, A., Ritchie, B., Vostanis, P., Whale, A., & Wolpert, M. (2020). Developing a case mix classification for child and adolescent mental health services: the influence of presenting problems, complexity factors and service providers on number of appointments. Journal of Mental Health, 29(4), 431-438.