செவித்திறன் குறைபாடுள்ள மாணவர்களிடையே பூப்பந்து திறன் பயிற்சி

செவித்திறன் குறைபாடுள்ள கல்லூரி மாணவர்களின் பயோமோட்டார் மற்றும் செயல்திறன் மீது பூப்பந்து(Badminton) பயிற்சியின் தாக்கத்தை கண்டறிவதே Srinivasan, M, et. al., (2022) அவர்களின் ஆய்வின் நோக்கம். இதற்காக, கோயம்புத்தூரில் உள்ள ராமகிருஷ்ணா மிஷன் வித்யாலயா தொழில்துறை பயிற்சி நிறுவனத்தில் செவித்திறன் குறைபாடுள்ள 12 கல்லூரி மாணவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்களின் 15 முதல் 21வயதுக்குள்ளானவர்களாக இருந்தனர். பயோ மோட்டார் அளவுருக்கள், அதாவது வேகம் மற்றும் திறன் அகியவற்றின் கணக்கீடுகள், குறுகிய சேவை மற்றும் நீண்ட சேவை ஆகியவை சார்ந்த மதிப்பீடுகளின் அடிப்படையில் ஆய்வுகள் நடத்தப்பட்டன. வேகம், குறுகிய சேவை மற்றும் நீண்ட சேவை ஆகியவை முறையே 50 மீட்டர் ஓட்ட சோதனை, பிரெஞ்சு ஷார்ட் சர்வ் சோதனை மற்றும் பூல் லாங் சர்வ் சோதனைகள் அளவிடப்பட்டன.

இந்த ஆய்வு ஒரு சீரற்ற குழு வடிவமைப்பாக வடிவமைக்கப்பட்டது. இது ஒரு முன்-சோதனை மற்றும் பிந்தைய சோதனை ஆகியவற்றைக் கொண்டிருந்தது. சோதனைக்கு முந்தைய மற்றும் பிந்தைய சோதனைக்கு இடையிலான சராசரி வேறுபாட்டைச் சோதிக்க ‘t’ என எடுத்துக்கொள்ளப்பட்டது. இந்த புள்ளியியல் சோதனையில் முக்கியத்துவத்தின் நிலை 0.05 இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. தரப்படுத்தப்பட்ட பயிற்சி நெறிமுறை, சைகை மொழி விளக்கம் மற்றும் உடல் ரீதியான செயல்விளக்கம் மூலம் பயிற்சித் திட்டத்தின் முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள் மூலம் மாணவர்களுக்கு பயிற்சியளிக்கப்பட்டது. பயிற்சித் திட்டமானது ஒரு நாளைக்கு தொண்ணூறு நிமிடம் எனவும், ஒவ்வொரு வாரமும் ஐந்து நாட்கள் பன்னிரண்டு வாரங்களைக் என திட்டமிடப்பட்டு ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது. முதலாவது முதல் நான்காவது வாரம், ஐந்தாவது முதல் எட்டு வாரங்கள் மற்றும் ஒன்பதாவது முதல் பன்னிரண்டாவது வாரங்கள் வரை பயிற்சியின் நோக்கம், பயிற்சிகள் மற்றும் திரும்பத் திரும்ப பயிற்சி அட்டவணை குறிப்பிடுகிறது. பயிற்சியானது வாரத்தின் நாள், பயிற்சியின் நோக்கம், பயிற்சிகள் மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் அட்டவணையில் விரிவாக குறிப்பிடப்பட்டது ஆய்வின் நோக்கப்படி. பேட்மிண்டன் திறன் பயிற்சியானது HI(Hearing impaired) உடைய மாணவர்களின் வேகம், குறுகிய சேவை மற்றும் நீண்ட சேவை ஆகியவற்றில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருப்பது இந்த ஆய்வின் மூலம் கண்டறியப்பட்டது.

References:

• Srinivasan, M., Vijay, J., Vallimurugan, V., & Gnanavadivel, N. (2022). Influence of Badminton Skills Training on Selected Bio-Motor and Skill Performance Variables of College-Level Students with Hearing Impairment. Indian Journal of Public Health Research & Development, 13(1).
• Zola, N., Rumini, R., & Wahyudi, A. (2021). The Biomecanical Analysis of Movement’s Skills Accuracy of Smash in Badminton of The Deaf Students. Journal of Physical Education and Sports, 102-109.
• Halil, T., Ayla, K. O., & Aziz, G. Analysis of reaction time, balance performance and some anthropometric features of hearing impaired and healthy badminton players. Age (years), 13(1.26), 12.
• Kanber, C., & Boyali, E. (2018). Research on balance performance of hearing-impaired badminton players. International Journal of Sport Culture and Science, 6(1), 86-94.
• Chakraborty, A. (2018). A survey on sports infrastructural facilities in the hearing impaired institutions for the children with hearing impairment in Kolkata.